REFLEXIÓN TERCERA:

El día 3 de abril tuvimos el placer de tener una charla con el secretario y profesor del colegio público Granja de Rocamora.

Durante los años setenta en el aula se trabajaba mucho la memorización y sólo se evaluaba a través de los exámenes. Este colegio es el lado opuesto a los años setenta, esta escuela combina la innovación con la tradición. Creo que esta apuesta tiene y tendrán un gran éxito, ya que no hay que dejar de lado la tradición porque como sabemos la tecnología falla y nos puede jugar malas pasadas. También hay que saber para qué innovamos, porque innovar por innovar y no saber para qué no tiene ni pies ni cabeza.

Como bien he dicho antes a partir de la tradición se puede innovar, como por ejemplo a partir del típico Cuadernillo Rubio o el dictado,se pueden realizar actividades innovadoras.

Durante toda la charla pudimos ver como poco a poco el ponente creó el visualizador para aprender de una forma más dinámica las matemáticas. Creo que esta asignatura puede resultar muy complicada para muchos alumnos y la forma que emplea este profesor para aprenderlas puede resultar muy positivo.

Aunque también hay que tener cuidado con las nuevas metodologías, porque muchas veces éstas chocan con otras metodologías de otros maestros y acaban perjudicando al alumno.

Como se ha mencionado anteriormente a través de las dificultades de las matemáticas y en concreto con la resta el profesor empezó a realizar vídeos para que los maestros viesen como trabajaba, pero el experimento fue un fracaso por lo que el profesor decidió reciclarse, característica esencial de los maestros, empezó a utilizar diferentes líneas metodológicas que sí que tuvieron grandes éxitos.

El colegio es como un ecosistema que debemos cuidar tanto por dentro como por fuera, por dentro lo podemos adornar con los trabajos que los alumnos han realizado ya que de esta manera se sentirán más orgullosos y motivados al ver sus trabajos realizados.

Al igual que también es importante cuidar el clima, como por ejemplo con fiestas en las que no so,lo participen los alumnos sino también los padres.

Respecto a las Tics  como bien se ha dicho muchas veces se gasta mucho dinero en ellas y luego no se llegan a utilizar. Aunque las Tics pueden ser muy innovadoras si se utilizan adecuadamente.

Un ejemplo de innovación es el Lapbook  que esta escuela utiliza y se trata de un libro grande donde dentro de él hay conceptos  y libros más pequeños que los niños deben aprender para la asignatura de Conocimiento del Medio.

Como maestros, y me parece una apuesta muy innovadora, es disponer de una página Web en donde se expongan los trabajos de los alumnos para que los padres los puedan ver, así como una serie de recursos en donde los alumnos puedan recurrir para estudiar.

Durante la charla hemos podido ver una gran cantidad de trabajos que la escuela ha realizado, y lo que más me ha gustado es que detrás de todas esas actividades hay un trasfondo y un mensaje detrás, como por ejemplo el vídeo que realizaron para el día de la Paz y el mensaje que se quería transmitir es el perdón y he de decir que fue una de las actividades que más me gusto.

Para finalizar decir que ha sido una de las mejores charlas hasta el momento y que sería uno de los colegios en donde me gustaría trabajar, ya que combina la innovación con la tradición.